A-a-a!

Это же сайт моей бывшей школы!
http://school101-2008.narod.ru/index.html

Учителя старые ушли, всюду новые лица. Однако, завуч, мадам Савицкая, никуда ни делась. Потому что говно не тонет.

Innuendo

Пожалуй, это самая философская песня Queen. Советую всем вслушаться в её текст.

Про детский коллектив и интернационализм.

Прочитал я один интересный пост:
http://gibor.livejournal.com/59214.html

Так вот, прочитал и задумался. На счёт темы еврейства, автор, конечно, прав. Впечатлений от одного единственного раза, когда я съездил в обычный пионерлагерь, мне хватило надолго. Там мне показали, чего стоит советский интернационализм. До сих пор я не могу спокойно вспоминать всё то антисемитское быдло, с которым мне пришлось там жить.

После этого я два раза ездил в лагеря от еврейского агентства. И... другой мир. Там были дети, с которыми я проводил замечательные три недели. То есть, никакой грызни не было, нас всех объединяло что-то общее.

Но те лагеря- скорее исключение из правила. А правило вот какое. Стивен Кинг сказал как-то:"Детский коллектив- самый агрессивный и жестокий коллектив, гораздо более жестокий, чем коллектив взрослый." А ведь он по профессии школьный учитель, он знает, что говорит. И я с ним согласен на все сто.

И не только в еврействе дело. Кого только дети не травят! Травят очкариков, рыжих, кавказцев- всех, кто выделяется из толпы(в детстве, кстати, меня никогда за еврея не принимали- всегда думали, что я грузин, пока не добирались до фамилии). Так что, дети всегда жестоки.

Но всё же я думаю, что человек- это то что из него делают. Поэтому, если бы, вместо того, чтобы, пардон, пиздеть про интернационализм, в школах подробно рассказали бы о том, кто такие евреи, татары, казахи, армяне, какие у них праздники, во что они верят и т.д. было бы гораздо больше пользы.

Фейхтвангер, кажется, как-то произнёс:"лучше умеренный национализм, чем расплывчатый интернационализм".
Согласен с ним на все сто.